其實數字校園和智慧校園就是信息化校園建設的兩種不同的名稱而已。而數字校園比較偏重教育信息系統、網絡的建設，智慧校園比較偏重在校園進行智能應用建設，比如像智慧教室、云課堂、手機借閱圖書館、手機開宿舍門、微哨。

但是隨著技術的不斷發展進步，智慧校園這個階段已經比信息化校園領先很多了，比如像：課堂的教學方式、校園生活和學習的交流方式等等。

我在去年，去天津的紅星小學去參觀學習，看到他們學校的電子鋼琴教學讓我印象深刻，一般老師的教學方式就是音樂老師需要走到每一位彈奏的同學身邊，摒除其他鋼琴聲的干擾，指導學生指法和節奏，這樣既浪費時間又可能受其他聲音干擾指導錯誤，同時對老師的教學經驗要求較高。

而我在萬全小學看到的教學模式是，所有學生都在演奏，老師通過耳機來傾聽，學生之間也配有耳麥，互相之間也聽不到彈琴的聲音，學生間上課就不會相互干擾，教師機上教師可以任選學生聽其演奏，做個性化指導。而這些都只簡單的使用了銳捷的智慧教室錄播系統。

所以說，我認為智慧校園是以應用為主的校園建設模式，相比于數字化校園、信息化校園，智慧校園更貼切當今最新的技術（物聯網、云計算等等）。